Pediatria

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Last updateTer., 04 Ago. 2015 4pm

 

Serviço de Neonatologia

Director do Serviço: Prof. Dr. Carlos Manuel  Moniz

Enfermeira Chefe UCERN: Enf.ª Ana Maria Pereira Sequeira Micaelo Martins

Em processo de ACREDITAÇÃO de QUALIDADE pela Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucia/DGS, com auditoria marcada para Janeiro de 2012.

Integra a UCIN (8 postos de Cuidados Intensivos, 10 de Intermédios e 4 berços de pré-saída) e o berçário (38 berços);

Tem todas as técnicas de ventilação;

Técnicas inovadoras (Hipotermia Induzida);

Muito diferenciado: case-mix 4,30 em 2011 (sem berçário);

Excelentes resultados assistenciais;

Espírito de equipa multidisciplinar;

Excelente articulação com o Departamento de Obstetrícia num verdadeiro espírito de Medicina Perinatal;

Grande número de gestações de risco, frequentes transferências por falta de vagas assim como recusa de pedidos de outros hospitais. Propõe-se aumento da lotação total de 22 para 25: de 8 para 10 incubadoras na UCIN e de 10 para 11 na UCERN, mantendo 4 berços de pré-saída;.

Muito bom apoio às famílias (durante o internamento e em casa através de IPSS como Fundação Gil (UMAD), Passo a Passo, Crescer Bem, Banco de Bébé);

Grande empenho na formação pré e pós graduada e continuada;

Equipa médica adequada com 10 elementos: Director, Responsável pela UCIN, 5 graduados e 5 jovens especialistas dos quais 6 com competência pela OM e 9 com CEE;

Todos os neonatologistas colaboram na formação pré graduada nomeadamente na Pediatria I e II e 6º ano e na pós graduada, essencialmente para os internos específicos de Pediatria do DdP e IACS e MGF;.

Existência de Ciclos de Estudos Especiais (CEE) regulares;.

Proposta de abertura do 9º CEE, em 2012;

Equipa de enfermagem não cumpre os rácios aprovados para Cuidados Intensivos e Cuidados Intermédios, necessidade de mais 1 elemento por turno, para a lotação actual (9,48 HCN/24h/cama);

Apoio de uma Psicóloga e da Técnica do Serviço Social/Técnica de Fisioterapia;

3 projectos de investigação em curso; necessidade de promover investigação básica e de translação em resposta a perguntas concretas.

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